كتبت – منة مختار العزب
قال الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعة بنها أن الجامعة نظمت عددا من القوافل المجتمعية المختلفة، بالإضافة الى تنظيم عدد من الأنشطة بمشاركة الطلاب ضمن فعاليات مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري، مؤكدا على دور الجامعة في بناء شخصية الطالب وانتماءه وولاءه لوطنه الي جانب اكسابه للمعارف والمهارات اللازمة لسوق العمل ووظائف المستقبل.
جاء ذلك خلال انعقاد مجلس جامعة بنها اجتماعه برئاسة الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس الجامعة، وبحضور الدكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط وعميد كلية الهندسة بشبرا السابق، والدكتور السيد فوده نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، وأعضاء مجلس الجامعة.
استهل الدكتور ناصر الجيزاوي الجلسة بتقديم التهنئة لأعضاء مجلس الجامعة والأساتذة والعاملين وطلاب الجامعة بمناسبة بدء العام الدراسى الجديد.
أكد رئيس الجامعة خلال الجلسة على الانتهاء من كافة الاستعدادات الخاصة ببدء الدراسة وتواجد القيادات الأكاديمية والإدارية وأعضاء هيئة التدريس في مواقعهم منذ اليوم الأول لبدء الدراسة ضمانا لحسن سير العملية التعليمية ، مشيرا الى ضرورة الالتزام بالجداول الدراسية و بالخريطة الزمنية للعام الدراسي .
كما أكد ” الجيزاوى” حرص الجامعة على توفير بيئة تعليمية ونفسية صحية ومناسبة للارتقاء بجودة الخدمات التعليمية التي تقدمها الجامعة، موجها بضرورة الإهتمام بالأنشطة الطلابية ودعم الطلاب الموهوبين واكتشافهم في مختلف المجالات.
واستعرض الجيزاوي المشاركة الفعالة للجامعة في المبادرة الرئاسية للتنمية البشرية “بداية جديدة لبناء الإنسان” ، مشيرا إلى أن الجامعة حريصة على المشاركة فى كافة المبادرات الرئاسية التى يتبناها ويدعمها الرئيس عبدالفتاح السيسى رئيس الجمهورية، ومنها مبادرة بداية والتى تأتي في إطار اهتمام الدولة بالتنمية البشرية الشاملة ، وتحقيق رؤية مصر 2030.
وخلال الجلسة وجه رئيس الجامعة التهنئة لعلماء وباحثين الجامعة ممن تضمنهم تقرير جامعة ستانفورد لأفضل ٢٪ من علماء العالم ، مشيرا الى أن ظهور بعض علماء الجامعة في هذا التقرير الدولي يعتبر إنجازا ملحوظا للباحثين بالجامعة حيث يشير لجودة المخرجات البحثية لهم فنتائج الدراسة تعتمد على قاعدة البيانات اسكوبس لدار النشر العالمية السفير وقد تم نشر نتائجها في مجلة PLOS Biology مؤخرًا وتم تصنيفها إلى 22 مجالا علميا و176 مجالا فرعيا ، كما يعكس أيضا مدى الجهد المبذول من هيئة التدريس في الفترة الأخيرة في مجال الارتقاء بالبحث العلمي وزيادة عدد الأبحاث المنشورة في المجلات العلمية المصنفة دوليا، بالإضافة إلى ما تقدمه الجامعة من دعم للباحثين لتحقيق جودة مخرجات البحث العلمي.